Cad iad na saincheisteanna is gá a mheas nuair a bhíonn seomra ranga á gcur ar fáil agus a chlárú II

Oct 16, 2018

Cad iad na saincheisteanna a chaithfear a mheas nuair a bhíonn seomra ranga taifeadta agus craolacháin á dtógáil acu II


What issues need to be considered when building a recording and broadcasting classroom II (2)

Ceann amháin, roghnú an tseomra ranga

 

Tá na seomraí ranga taifeadta agus craolacháin riachtanach do theagasc gnáthchláraithe, mar sin tá micreafón pickup á mbailiú acu. Dá bhrí sin, ba chóir na ceanglais seo a leanas a chomhlíonadh i roghnú seomraí ranga a thaifeadadh agus a thaifeadadh d'fhonn éifeachtaí lámhach íomhá a fháil agus éifeachtaí athfhilleadh. 1 Níl an limistéar níos mó ná 90 méadar cearnach. 2 Tá timpeallacht máguaird an tseomra ranga ciúin, agus tá insliú fuaime maith ag na doirse agus na fuinneoga. 3 Tá dearadh dronuilleogach sa seomra ranga, agus tá an seomra ranga comhionann leis an tosaigh agus ar chúl. Níl sé ina seomra ranga céimnithe. 4 Tar éis uasteorainn an tseomra ranga, ní lú ná 2.8M airde an uasteorainn.

 

Dhá, maisiú seomra ranga

 

1 Tá ballaí an tseomra ranga aonfhoirmeach agus ní féidir aon ábhar machnamhach a shuiteáil. Tá an córas datha 2 soiléir i ndath. Den sórt sin mar solas liath, solas buí. 3 Déantar na cuirtíní d'ábhair neamhfhrithchaiteacha agus tá siad éifeachtach i bhfianaise an solas nádúrtha.

 

Trí, trealamh taifeadta

 

Tar éis tógáil bhunúsach an tseomra ranga taifeadta agus craolacháin a chríochnú, is é an rud is tábhachtaí ná trealamh taifeadta agus craolacháin ghairmiúil a thógáil don seomra ranga taifeadta agus craolacháin. Faoi láthair, tá an trealamh taifeadta agus craolacháin ar an margadh éagsúil agus tá an praghas míchothrom freisin. D'fhonn seomra ranga a thaifeadadh agus a chraoladh siopa, Tabhair aird ar na rudaí seo a leanas nuair a cheannaítear trealamh taifeadta.

 

1 Is é an trealamh taifeadta agus craolacháin is fearr ná córas treoraithe comhtháite, uathoibríoch. Tá sé an-chomhtháite, éasca le húsáid agus sábháilte. Tá sé níos éasca úsáid a bhaint as ná cineál scoilte, coigilt fuinnimh agus cosaint an chomhshaoil, agus éifeachtach ó thaobh costais.

 

2 dearadh ailtireachta comhthreomhar córas, luasghéarú crua-earraí tacaíochta, a struchtúr simplí, feidhmíocht chobhsaí, comhtháite na feidhmeanna uile a theastaíonn chun taifeadadh agus craoladh oideachais.

 

3 Feidhm taifeadta aon-cliceáil, ní mór don mhúinteoir cliceáil ar an gcnaipe taifead ach is féidir leis an gcóras taifeadta na hoibríochtaí go léir a chur i gcrích, lena n-áirítear suíomh, rianú, athrú, taifeadadh clár, taifeadadh il-chainéil, craoladh beo, uaslódáil uathoibríoch ar an ardán, etc. Is féidir leat taifeadadh an chúrsa a chomhlánú.

 

4 feidhm rianú uathoibríoch, le suíomhanna múinteoirí a aithint go huathoibríoch; rianú uathoibríoch an láithreora; taifeadadh éifeachtach.

 

5 córas loingseoireachta cliste, aistriú uathoibríoch idir radhairc ilghnéitheacha agus foinse físeán / comhaid fuaime il-chainéil agus scáileán ríomhaireachta le linn taifeadadh a dhéanamh ar chúrsaí, le húsáid an chórais taifeadta agus craolacháin sa seomra ranga, baintear amach go héifeachtach nascleanúint cliste le héifeachtaí speisialta, córas Le taispeántas scáileán tadhaill, is féidir leat monatóireacht a dhéanamh go díreach ar chomharthaí físeán ilghnéitheacha.

 

6 Straitéis treorach saincheaptha, a fhéadfaidh staid phodium an mhúinteora a shainiú agus coinníollacha truaillithe an chéad podium eile de réir mhéid iarbhír an tseomra ranga. Is féidir leat an líne truice a shaincheapadh agus an gníomh a thosú ag aon áit sa seomra ranga.

 

7 Treoracha léirmhínithe, nuair a bhíonn treoir lámhleabhar, soláthraíonn an córas an fheidhm phointe agus rianú cliste léarscáil phointe, gan úsáid a bhaint as coigeartú pan / tilt, ualach oibre treorach a laghdú agus treoir láimhe agus freagra tapa a mhéadú. Soláthraíonn an córas aistriú simplí scáileáin agus rialú pan / tilt do nascleanúint láimhe.


B’fhéidir gur mhaith leat freisin